План заходів, порядок реагування на випадки булінгу
План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
| № з/п | Заходи | Термін виконання | Відповідальні |
| 1 | Оновлення та опрацювання нормативно-правових документів, що забезпечують запобігання та протидію булінгу | постійно | Заступник директора Левіна С.М. |
| 2 | Створення безпечного освітнього середовища в ЗДО вільного від насильства та булінгу (цькування) | постійно | Заступник директора Левіна С.М., практичний психолог, вихователі |
| 3 | Надання психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг (цькування), стали його свідками або постраждали від булінгу | за запитом | практичний психолог вихователі |
| 4 | Консультація для вихователів: «Як вирішувати дитячі конфлікти?» | Жовтень 2023 | практичний психолог |
| 5 | Організація роботи «Скриньки довіри» для батьків і педагогів | Жовтень 2023 | Заступник директора Левіна С.М. |
| 6 | Проведення профілактичної роботи щодо запобіганню булінгу в ЗДО | систематично | Заступник директора Левіна С.М., практичний психолог |
| 7 | Групова консультація для педагогів: «Види та форми булінгу» | лютий 2023 | практичний психолог |
| 8 | Ширінг для педагогів «На скільки серйозною є проблема булінгу та мобінгу в дошкільному закладі» | квітень 2023 | Заступник директора Левіна С.М. |
| 9 | Інтерактвне заняття для педагогів з елементами тренінгу «Булінг, мобінг : сутність та ключові ознаки» | червень 2023 | практичний психолог |
| 10 | Консультація: «Як навчити дитину цивілізовано виражати гнів?» (профілактика булінгу) | лютий 2023 | практичний психолог |
| 11 | Виступ на батьківських зборах «Чому діти стають жертвами булінгу» | вересень 2023 | вихователі |
| 12 | Організація та проведення занять та бесід, що формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність | квітень-травень 2023 | Вихователі ЗДО |
| 13 | Професійна майстерня: «Толерантність як компонент професійної культури педагога. Протидія булінгу» | лютийй 2023 | Заступник директора Левіна С.М. |
| 14 | Розповсюдження інформації щодо профілактики булінгу та мобінгу»: пам’ятка, листівки , інформація на стенді практичного психолога | систематично | практичний психолог |
Кодекс України про адміністративні правопорушення (витяг)
Здобувачі освіти:
- Мають право на отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування)".
Педагогічні працівники:
- Мають право на захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю;
- Зобов’язані повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).
Батьки:
мають право:
- подавати керівництву або засновнику закладу освіти заяву про випадки булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу;
- вимагати повного та неупередженого розслідування випадків булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу;
зобов’язані:
- сприяти керівництву закладу освіти у проведенні розслідування щодо випадків булінгу (цькування);
- виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти.
Психологічна служба :
- Психологічна служба у системі освіти сприяє взаємодії закладів освіти, сім’ї і суспільства у вихованні здобувачів освіти, їх адаптації до умов соціального середовища, забезпечує профілактику та запобігання булінгу (цькуванню), надання консультативної допомоги батькам, психологічного супроводу здобувачів освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування).
